Psychology

Franz Brentano

ฟรานซ์ เบรนตาโน่ (Franz Clemens Honoratus Hermann Brentano) intentionalism (act psychology) , Brentanianism เบรนตาโน่ เกิดวันที่ 16 มกราคม 1838 ในมาเรียนเบิร์ก (Marienber am Rhein) เยอรมัน พ่อของเขาชื่อคริสเตียน (Christian Brentano) และแม่ชื่ออีมิลี (Emilie Ginger) ทั้งคู่มีอาชีพเป็นนักเขียน ครอบครัวของพวกเขามีเชื้อสายจากอิตาลีและเคร่งศาสนา เบรนตาโน่ได้มีโอกาสเรียนหนังสือที่ในมิวนิค (Munich), วูร์ซเบิร์ก (Würzburg), และเบอร์ลิน (Berlin) ในวิชาศาสนา ปรัชญา และคณิตศาสตร์  1851 พ่อของเขาเสียชีวิต 1862 เขาจบปริญญาเอก โดยเขียนวิทยานิพนธ์เรื่อง On the Several Senses of Being in Aristotle  1864 เขาบวชเป็นนักบวชในนิกายโรมันแคโธริค 1866 ได้รับแต่งตั้งเป็นอาจารย์สอนปรัชญาที่มหาวิทยาลัยวูร์ซเบิร์ก (University of Würzburg) โดยที่ไม่มีเงินเดือน 1867 เขียน Habilitationsschrift  1872 ได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์  1873 เบรนตาโน่ออกจากการเป็นนักบวชเพราะเกิดความสงสัยไม่มั่นใจเกี่ยวกับศาสนา 1874 เขียน Psychologie vom empririschen Standpunkte (Psychology from an Empirical Standpoint) ได้รับแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยเวียนนา (University…

0
Read More

George A. Miller

จอร์จ เอ. มิลเลอร์ (George Armitage Miller) หนึ่งในผู้บุกเบิก Cognitive Psychology, Cognitive Science เป็นที่รู้จัก Miller’s Law, TOTE มิลเลอร์ เกิดวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 1920 ในชาร์เลสตัน, เวสต์ เวอร์จิเนีย (Charleston, West Virginia)   พ่อของเขาชื่อจอร์แดน อี. มิลเลอร์ (George E. Miller) เป็นผู้บริหารของบริษัท ส่วนแม่ชื่อฟลอเรนซ์ (Florence Armitage) เขาเป็นลูกเพียงคนเดียวของครอบครัว พ่อกับแม่ของมิลเลอร์แยกทางกันตั้งแต่เขายังเล็ก มิลเลอร์จึงถูกเลี้ยงดูขึ้นมาโดยแม่ 1937 จบจากโรงเรียนมัธยมชาร์เลสตัน (Charleston HIgh School)  เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยจอร์จ วอชิงตัน (George Washington University) ในวอชิงตัน ดี.ซี. ต่อมาได้ย้ายมาเรียนที่มหาวิทยาลัยอะลาบาม่า (University of Alabama)  1939 29 พฤศจิกายน, แต่งงานกับแคทเธอรีน (Katherine James) ซึ่งเป็นเพื่อนเรียนที่มหาวิทยาลัยเดียวกันมา 1940 จบปริญญาตรีด้านประวัติศาสตร์และการพูด จาก ม.อลาบาม่า  1941 จบปริญญาโทด้านการพูด จาก ม.อะลาบาม่า 1943 เข้าเรียนปริญญาเอกด้านจิตวิทยาที่ฮาร์วาร์ด (Harvard University) 1944 ช่วงสงครามโลก ครั้งที่ 2 เข้าทำงานกับกองทัพเรือในหน่วยสื่อสาร…

0
Read More

James McClelland

แม็คคลีแลนด์ (James Lloyd “Jay” McClelland) Parallel Distributed Processing,  Complementary Learning System  เจมส์ เกิดวันที่ 1 ธันวาคม 1948 ในแคมบริดจ์, แมสซาซูเซตส์ พ่อของเขาชื่อวอลเตอร์ (Walter Moore McClelland) และแม่ชื่อฟรานเซส (Frances) 1970 จบปริญญาตรีสาขาจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย (Columbia University)  1975 จบปริญญาเอกด้านจิตวิทยาความสำนึกคิด (Cognitive Psychology) จากมหาวิทยาลัยเพนซิลวาเนีย (University of Pennsylvania) หลังจากนั้นได้ทำงานที่มหาวิทยาลัยแคลิฟอร์เนีย (University of California, San Diego)  1978 6 พฤษภาคม, แต่งงานกับมาช่า (Marsha Feldman) พวกเขามีลูกด้วยกันสองคน 1984 ย้ายมาทำงานที่มหาวิทยาลัยคาร์เนกี้ เมลลอน (Carnegie Mellon University) ซึ่งที่นี่เขาได้ร่วมก่อตั้ง Center for the Neural Basis of Cognition ซึ่งเป็นโครงการร่วมกันระหว่าง ม.คาร์เนกี้ เมลลอน กับมหาวทิาลัยพิตต์เบิร์ก (University of Pittsburgh) 1986 เจมส์ร่วมกับเดวิด รูเมลฮาร์ต (David E. Rumelhart) พิมพ์ผลงานเรื่อง Parallel Distributed Processing…

0
Read More

Walter Ehrenstein

วอลเตอร์ อีเรนสไตน์ (Walter Ehrenstein)  นักจิตวิทยา, Ehrenstein’s brightness illusion วอลเตอร์ เกิดวันที่ 10 ตุลาคม 1899 ในไฮเดลเบิร์ก (Heidelberg) เยอรมัน 1917 สำเร็จการศึกษาจากวูห์เลอร์ชู๊ล จิมเนเซียม (Wöhlerschule gymnasium) ในแฟรงค์เฟิร์ต หลังจากนั้นได้ถูกเกณฑ์ไปเป็นทหารอยู่หนึ่งปี ในช่วงสงครามโลก ครั้งที่ 1 1919 เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยแฟรงค์เฟิร์ต (University of Frankfurt) ทางด้านวิทยาศาสตร์, ปรัชญาและจิตวิทยา 1921 ได้รับปริญญาเอก หลังจากนั้นด้ทำงานเป็นนักเขียนให้กับหนังสือแม็กกาซีน Der Türmer  1922 ได้งานสอนหนังสือที่คณะจิตวิทยา ม.แฟรงค์เฟิร์ต 1927 มาทำงานที่สถาบันจิตวิทยาและครุศาสตร์ ของมหาวิทยาลัยเกียสเซ่น (University of Giessen)  1930 ย้ายมาทำงานที่มหาวิทยาลัยกดาเนียส (Technical University of Gdańsk)  1931 เข้าเป็นสมาชิกของพรรคนาซี (NSDAP) 1933 วอลเตอร์ร่วมลงชื่อในจดหมาย Confession of German professors to Adolf Hitler 1934 ได้รับตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่ ม.กดาเนียล 1941 วอลเตอร์เขียนการค้นพบ Ehrenstein illusion  1945 ออกจาก ม.กดาเนียล หลังสงครามโลก สิ้นสุดลง 1948 มาทำงานเป็นครูอยู่ที่วิทยาลัยในเมืองมุนสเตอร์ (Münster)…

0
Read More

Hermann Rorschach

เฮอร์แมนน์ รอร์สชัช (Hermann Rorschach) Inkblot test (Rorschach test) เฮอร์แมนน์ เกิดวันที่ 8 พฤศจิกายน 1884 ในซูริค, สวิสเซอร์แลนด์ พ่อของเขาชื่ออูลริช (Ulrich Rorschach) เป็นครูสอนศิลปะ ส่วนแม่ชื่อฟิลิไพน์ (Philippine Rorschach) เฮอร์แมนเป็นพี่ชายคนโตในบรรดาพี่น้องสามคน ตอนเด็กเขาเติบโตมาในเมืองสคาฟฟ์เฮาเซ่น (Scaffhausen) ทางตอนเหนือของสวิสฯ  ตอนเรียนหนังสือเฮอร์แมนน์ถูกเพื่อนเรียกว่า Klerks ที่แปลว่า หยดน้ำหมึก (inkblot) เพราะเฮอร์แมนน์ชอบการทำภาพเคล็กโซกราฟี่ (Klecksography, ภาพที่เกิดจากการวาดภาพโดยใช้น้ำหมึกแล้วพับกระดาษ ) หลังจากเขาเรียนจบมัธยม เฮอร์แมนน์ไม่รู้ว่าตัวเขาควรจะเรียนทางด้านศิลปะต่อหรือว่าเป็นทางด้านวิทยาศาสตร์ เขาจึงได้เขียนจดหมายไปขอคำปรึกษาจากเอิร์นสต์ แฮคเกิ้ล (Ernst Haeckel) นักชีวิทยาชื่อดังของเยอรมันในขณะนั้น ซึ่งแฮคเกิ้ล แนะนำให้เขาเลือกเรียนวิทยาศาสตร์  1904 เฮอร์แมนน์ได้สมัครเข้าเรียนแพทย์ที่มหาวิทยาลัยซูริค (University of Zurich)  ซึ่งระหว่างนี้เขาก็ศึกษาภาษารัสเซียไปด้วย อาจารย์คนหนึ่งที่สอนเฮอร์แมนน์ เป็นนักสรีระศาตร์ชื่อยูเจน บลัวเลอร์ (Eugen Bleuler) ซึ่งเคยเป็นอาจารย์ที่สอนคาร์ล จัง (Carl Jung) ด้วย ซึ่งความสนใจในวิชาจิตวิเคราะห์ ทำให้เฮอร์แมนน์พยายามจะหาคำอธิบายว่าทำไมคนเราแต่ละคนถึงมองภาพเคล็กโซกราฟี่เดียวกัน แต่มองเห็นเป็นสิ่งต่างๆ ที่ไม่เหมือนกัน 1909 จบการศึกษา และได้หมั่นหมายกับโอลก้า (Olga Stempelin) ชาวรัสเซียเชื้่อสายคาซาน 1910 แต่งงานกับโอลก้า พวกเขามีลูกด้วยกันสองคนชื่ออลิซาเบธ (Elizabeth, b.1917) และอูลริช (Ulrich Wadin, b.1919) 1913…

0
Read More

Lewis Goldberg

เลวิส โกล์ดเบิร์ก (Lewis Robert Goldberg) มีส่วนในการพัฒนา Big Five (five factor model, FFM) โกล์ดเบิร์ก เกิดวันที่ 28 มกราคม 1932 ในชิคาโก้, อิลลินอย์ส เขาเรียนประถมที่เบรต ฮารต์ (Bret Harte school) ในชิคาโก้ เรียนมัธยมที่มัธยมไฮแลนด์ปาร์ค (Highland Park High School)  1953 จบปริญญาตรีด้านศิลปะศาสตร์สาขาสังคม จากมหาวิทยาลัยฮาร์วาร์ด (Harvard University)  1958 จบปริญาเอกด้านจิตวิทยาจากมหาวิทยาลัยมิชิแกน (University of Michigan) ระหว่างที่เรียนอยู่ที่ ม.มิชิแกนนี้ เขาได้พบกับวาร์เรน นอร์แมน (Warren T. Norman) ผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัย ทั้งสองคนได้ร่วมกันพัฒนาเทคนิคในการประเมินบุคคลิกลักษณะของบุคคล ซึ่งต่อยอดมาจากงานวิจัยของแคทเทลล์ (Raymond Cattell) เรื่องลักษณะ 16 ประการของบุคคล (16 personality factors)   ซึ่งงานวิจัยของนอร์แมนและโกล์ดเบิร์ก เป็นส่วนสำคัญในการพัฒนา Big 5 model หลังจากโกล์ดเบิร์กเรียนจบปริญญาเอก เขาได้ทำงานเป็นผู้ช่วยศาสตราจารย์พิเศษที่มหาวิทยาลัยแสตนฟอร์ด (Stanford University) 1960 ได้งานสอนที่มหาวิทยาลัยโอลิกอน (University of Oregon) ซึ่งเขาทำงานอยู่ที่มหาวิทยาลัยนี้จนปัจจุบัน 1962 เข้าทำงานกับ Peace Corps 1966 ได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์ฟูลไบร์ท…

0
Read More

William Schutz

วิลเลี่ยม ชูตซ์ (William C. Schutz) FIRO (Fundamental Interpersonal Relations Orientation), Interpersonal Needs Theory วิลเลียม เกิดวันที่ 19 ธันวาคม 1925 ในชิคาโก้, อิลลินอยส์  1950 จบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัย UCLA ทางด้านจิตวิทยาสังคมและเร่ิมทำงานที่มหาวิทยาลัยชิคาโก้ 1952 ช่วงสงครามเกาหลี ถูกเรียกตัวเข้าเป็นทหารในกองทัพเรือ หลังสงครามเกาหลี เขาได้สอนหนังสืออยู่ที่หลายสถาบัน อาทิมหาวิทยาลัยตูฟต์ (Tufts University), ฮาร์วาร์ด (Harvard University), เบิร์กเลย์ (UC Berkeley), วิทยาลัยแพทย์ไอสไตน์ (Albert Einstein College of Medicine, Bronx), ม.แอนเทียช  (Antioch University) ในซานฟรานซิสโก 1958 เขียนหนังสือ FIRO : A Three0-Dimensional Theory of Interpersonal Behavior 1967 เขียน Joy : Expanding Human Awareness ย้ายมาทำงานที่สถาบันอีซาเลน (Esalen Institute)  1973 ลาออกออกจากอีซาเลน 1980 ก่อตั้ง Will Schutz Associates (The Human Element) 2001…

0
Read More

Clever Hans

คลีเวอร์ฮานส์ (Kluge Hans, Clever Hans)  เป็นม้าสายพันธ์ผสมออร์ลอฟ (Orlov Trotter) มีชีวิตอยู่ในเยอรมัน  ช่วงก่อนสงครามโลก ครั้งที่ 1 เจ้าของคลีเวอร์ฮานส์ เป็นนักคณิตศาสตชื่อ วิลเลี่ยม ฟอน ออสเนน (William von Osten) เขาเปิดโรงเรียนสอนเลขคณิต ก็เลยทดลองฝึกคลีเวอร์ฮานส์ให้แก้โจทย์คณิตศาตร์ด้วย โดยได้รับแรงบันดาลใจจากหนังสือ The Origin of  Species ของชาร์ล ดาร์วิน (Charles Darwin)  ปรากฏว่าหลังจากฝึกไปสักระยะหนึ่ง คลีเวอร์ฮานส์ สามารถตอบโจทย์คณิตศาสตร์ บวก, ลบ, คูณ, หาร ง่ายๆ ได้ โดยในการตั้งคำถามให้กับคลีเวอร์ฮานส์ นั้น สามารถจะใช้ คำถามที่เป็นคำพูด หรือว่าเขียนเป็นตัวหนังสือก็ได้ ซึ่งสร้างความประหลาดใจมาก เพราะม้าไม่เพียงแต่แก้โจทย์เลขคณิตได้ แต่ยัง “อ่าน” ได้ด้วย  แม้ว่าคลีเวอร์ฮานส์จะไม่ได้แก้โจทย์เลขได้ถูกทุกทั้งหมด แต่ออสเนนก็โน๊ตเอาไว้ว่าคลีเวอร์ฮานส์ตอบได้ถูกต้องในเปอร์เซ็นต์ที่สูงมาก  ไม่นานออสเนน ก็ได้นำคลีเวอร์ฮานส์ออกแสดงให้สาธารณะชนได้เห็นความสามารถของม้าพิเศษตัวนี้  และไม่นานชื่อเสียงของคลีเวอร์ฮานส์ก็กระจายไปทั่วโลก โดยหนังสือพิมพ์ New York Time  นำเรื่องของม้าอัจฉริยะที่แก้โจทย์เลขได้ไปลง เมื่อคลีเวอร์ฮานส์โด่งดังและมีสื่ออเมริกันเอาไปลง ก็สร้างความสงสัยให้กระทรวงศึกษาธิการของจักรวรรดิเยอรมัน จนกระทั้งมีการตั้งคณะกรรมาธิการชุดพิเศษ “Hans Commission” ขึ้นมา เพื่อตรวจสอบข้อเท็จจริงเกี่ยวกับความฉลาดของม้า ว่าเป็นเรื่องจริงหรือกล คณะกรรมาธิการพิเศษที่มาตรวจสอบคลีเวอร์ฮานส์ประกอบไปด้วย ศาสตราจารย์คาร์ล (Carl Stumpf ) ศาสตราจารย์ด้านปรัชญา ซึ่งเป็นสมาชิกของสถาบันวิทยาศาสตร์ปรัสเซีย (Prussian Academy of Sciences) และยังมีผู้เชี่ยวชาญอีกหลายสามารถ…

0
Read More

Leon Festinger

ลีออน เฟสตินเจอร์ (Leon Festinger) Social comparison theory, cognitive dissonance เฟสตินเจอร์ เกิดวันที่ 8 พฤษภาคม 1919 ในบรู๊คลิน, นิวยอร์ค พ่อของเขาเป็นชาวรัสเซียยิว ชื่ออเล็ก (Alex Festinger) และแม่ชื่อซาร่า (Sara Solomon Festinger)  เฟสตินเจอร์ เข้าเรียนที่บอยไฮสคูล (Boy’s High School) ในบรู๊คลิน  1939 จบปริญญาตรีทางด้านจิตวิทยาจากซิตี้คอลเลจ (City College of New York)  1942 จบปริญญาเอกจากมหาวิทยาลัยไอโอว่า (University of Iowa) ระหว่างที่เรียนอยู่ที่ ม.ไอโอว่า เขาได้มีโอกาสเรียนกับเคิร์ท เลวิน (Kurt Lewin)  1943 ได้ทำงานเป็นกรรมาธิการในการคัดเลือกและฝึกหัดนักบินที่มหาวิทยาลัยโรเชสเตอร์ (University of Rochester) ในช่วงสงครามโลก ครั้งที่ 2 แต่งงานกับโอลิเวอร์ บาลลัว (Oliver Ballou) นักเปียโน พวกเขามีลูกด้วยกันสามคน 1945 เฟสตินเจอร์เข้าร่วมทำงานวิจัยด้านจิตวิทยาสังคมกับเคิร์ท เลวิน  ในศูนย์วิจัยพฤติกรรมกลุ่ม (Research Center for Group Dynamics) ที่เลวินตั้งขึ้นที่เอ็มไอที (Massachusetts Instittute of Technology) ว่ากันว่าก่อนหน้านี้เฟสตินเจอร์ไม่ได้มีความสนใจด้านจิตวิทยาจนกระทั้งได้มาทำงานที่ศูนย์วิจัยฯ ของเลวินที่เอ็มไอทีนี้ 1947 เลวินเสียชีวิต …

0
Read More

Abraham Luchins

อับราฮัม ลูชินส์ (Abraham Samuel Luchins) Einstellung Effect (mental set)   ลูชินส์ เกิดเมื่อวันที่ 8 มีนาคม 1914 ในบรูคลิน , นิวยอร์ค  จบปริญญาตรีจากบรูคลินคอลเลจ (Brooklyn College of the City University of New York) จบปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยโคลัมเบีย (Columbia University) ทำงานกับฮัดเลย์ (Hadley Cantril) จบปริญญาเอกจากจากมหาวิทยาลับนิวยอร์ค (New York University) ทำงานในคณะครุศาสตร์กับพอล (Paul R. Rodasavljviech) 1936 ลูชินส์ถูกจ้างให้เป็นผู้ช่วยของแม็กซ์ เวอร์ไธเมอร์ (Max Wertheimer) ผู้บุกเบิกจิตวิทยาแบบเกสตัลต์ (Gestalt psychology)  เขาทำงานกับแม็กซ์จนกระทั้งถึงปี 1943 1942 แต่งงานกับอีดิท (Edith Hirsch) เธอเป็นชาวโปแลนด์ซึ่งอพยพมาอยู่ในสหรัฐฯ และเธอเป็นลูกศิษย์ของลูชินส์ตอนที่เธอเรียนมัธยมปลายอยู่ที่บรู๊คลินคอลเลจ อีดิทเป็นนักจิตวิทยาที่มีชื่อเสียงและมีผลงานเขียนหลายเล่มพิมพ์ออกมาเช่นกัน เขาทั้งสองมีลูกด้วยกันห้าคน ปีนี้ ลูชินส์ อธิบายปรากฏการณ์ Fixedness หรือ Einstellung Effect ด้วยการทดลอง The Water Jars experiment โดยลูซินส์ใช้ เหยือก  3 ใบ โดยเหยือกแต่ละใบมีความจุไม่เท่ากัน  เหยือก a ความจุ…

0
Read More

Warning ⚠️ This website has cookies which come from Third-party services such as google Analytics, Adsense, Amazon, Yandex Metrica, Facebook, Agoda.

 

Yandex.Metrica
Don`t copy text!