Numquam prohibere somniantes 

Never stop dreaming

Clark L. Hull

คล๊าก ฮูลล์ (Clark Leonard Hull)
Drive reduction theory
คล๊าก เกิดวันที่ 24 พฤษภาคม 1884 ในนิวยอร์ค, สหรัฐฯ  ครอบครัวของเขามีฐานะยากจน  เมื่ออายุ 4 ปี ครอบครัวได้ย้ายไปทำฟาร์มอยู่ในรัฐมิชิแกน ซึ่งคล๊ากเรียนหนังสือชั้นประถมในโรงเรียนเล็กๆ ของเมืองที่มีห้องเรียนเพียงห้องเดียว แต่ว่าเขาก็ต้องหยุดเรียนบ่อยๆ เพื่อมาช่วยครอบครัวในการทำเกษตร ตอนอายุราวสิบปีเศษเขาถูกคนที่นับถือนิกายครูเซด (Christian Crusaders) บังคับให้เปลี่ยนไปนับถือลัทธิเดียวกัน นั่นทำให้คล๊ากกลายเป็นคนที่ไม่นับถือศาสนาใด
หลังจากเรียนจบประถมเขาก็เข้าเรียนมัธยมในโรงเรียนในเวสต์แบงค์ ซากินาว (West SAginaw, Michigan) ก่อนที่จะย้ายมาเรียนต่อที่วิทยาลัยอัลม่า (Alma College) ซึ่งตอนเรียนปีสองอยู่ที่นี่เขาก็ล้มป่วยด้วยโรคไทฟอยด์จนเกือบเสียชีวิต
ตอนอายุ 17 ปี คล๊ากสอบผ่านการทดสอบหลักสูตรครู ทำให้เขาได้รับอนุญาตให้สอนหนังสือในโรงเรียนประถมในชนบทได้ โดยที่เขาทำงานสอนอยู่หนึ่งปี 
1908 ตอนอายุ 24 ปี ป่วยเป็นโรคโปลิโอ ทำให้ตัวเขาพิการขาด้านซ้ายตลอดชีวิต และหลังจากหายป่วยเขาล้มเลิกความตั้งใจที่จะเรียนทางด้านวิศวกรรมเหมืองแร่
เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน (Michigan University) พร้อมกับเบอร์ธ่า (Bertha Iutzi) คู่หมั่นของเขา โดยที่คล๊ากเลือกเรียนทางด้านจิตวิทยา
1913 จบปริญญาตรี หลังจากนั้นเขาก็ทำงานเป็นครูสอนหนังสืออยู่หนึ่งปี ในโรงเรยนที่ริชมอนด์, เคนตั๊กกี้ (Richmond, Kentucky) 
1914 เข้าเรียนปริญญาโทและเอกที่มหาวิทยาลัยวิสคอนซิล (University of Wisconsin) และว่ายังทำงานสอนเป็นผู้ช่วยครูแบบพาร์ตไทม์
1918 จบปริญญาเอก หลังจากเรียนจบก็ทำงานสอนหนังสือในคณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัย
1928 พิมพ์หนังสือ Aptitude Testing 
1929 ย้ายมาทำงานที่มหาวิทยาลัยเยล (Yale University) ในสถาบันจิตวิทยา ซึ่งช่วงเวลาไม่นานก่อนหน้านี้เขาได้อ่าน Conditioned Reflexes ของบาฟลอฟ (Pavlov) ซึ่งมีอิทธิพลต่อวิธีคิดของเขามาก
1935 ได้เป็นสมาชิกของ American Academy of Arts and Sciences
1936 คล๊ากจัดซีรีย์การสัมมนาตอนเวลาบ่ายร่วมกับลูกศิษย์ของเขา ซึ่งภายหลังรู้จักกันในชื่อ “Monday Night Meetings” 
ได้เป็นสมาชิกของ National Academy of Sciences
1952 10 พฤษภาคม,  เสียชีวิต
หนังสือ A Behavior System ที่เขาเขียนถูกพิมพ์ออกมาหลังจากเสียชีวิต

  • Hypnosis and Suggestibility: An Experimental Approach, 1933
  • Principles of Behavior, 1943
  • Mathematico-Deductive Theory of Rote Learning, 1940
  • Essentials of Behavior, 1951
Don`t copy text!