Psychology

Steven Pinker

สตีเว่น ฟิงเกอร์ (Steven Arthur Pinker)  นักจิตวิทยาที่วิจัยเกี่ยวกับจิตสำนึก, ภาษา  มีชื่อเสียงจากงานวิจัยเกี่ยวกัยแนวคิด computational theory of mind และ Evolutionnary psychology ฟิงเกอร์ เกิดวันที่ 18 กันยายน 1954 ในมอนทรีออล, ควีเบค, แคนนาดา ในครอบครัวที่ใช้ภาษาอังกฤษเป็นหลัก พ่อของเขาชื่อแฮร์รี่ (Harry Pinker) มีอาชีพเป็นทนายความ และแม่ชื่อโรสลิน (Roslyn Wiesenfeld) ครอบครัวของเขาเป็นยิว โดยรุ่นของปู่ย่าเป็นชาวยิวที่อพยพมากจากโปแลนด์และโรมาเนียตั้งแต่ปี 1926 ฟิงเกอร์มีน้องสองคน ชื่อโรเบิร์ต (Robert) และซูซาน (Susan)  1973 จบจากดอว์สันคอลเลจ (Dawson Collge)  1976 จบปริญญาตรีจากมหาวิทยาลัยแม็คกิลล์ (McGill University) ทางด้านจิตวิทยา 1979 จบปริญญาเอกจากฮาร์วาร์ด (Harvard) สาขาจิตวิทยาการทดลอง ซึ่งหลังจากเรียนจบได้ทำงานวิจัยอยู่ที่เอ็มไอที (Massachusetts Institute of Technology)  1981 ได้ตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์และทำงานสอนหนังสือที่สแตนฟอร์ด (Stanford University)   1980 แต่งงานกับแนนซี่ (Nancy Etcoff) 1982 มาเป็นอาจารย์สอนหนังสือที่เอ็มไอที ในคณะวิทยาศาสตร์สมองและจิตสำนึก ซึ่งฟิงเกอร์ยังได้ตำแหน่งเป็นผู้อำนวยการร่วมของศูนย์ศึกษาวิทยาศาสตร์จิตสำนึก (Center of Cognitive science) ระหว่างปี 1985-1994 และเป็นผู้อำนวยการของศูย์ศึกษาระบบประสาทเกี่ยวกับจิตสำนึก (Center for Cognitive…

0
Read More

Charles Spearman

ชาร์ล สเปียร์แมน (Charles Edward Spearman) นักจิตวิทยา ผู้พัฒนาทฤษฏี General intelligence factor ( g factor) ชาร์ล เกิดวันที่ 10 กันยายน 1863 ในลอนดอน  ชาร์ลเรียนจบทางด้านวิศวกรรมศาสตร์ 1883 เข้าเป็นทหารในกองทัพ โดยทำงานในแผนกช่างทหาร และเคยเดินทางมาทำงานอยู่ในพม่า 1893 ได้รับยศร้อยเอก ประจำหน่วยทหารบก Munster Fusilliers 1897 ลาออกจากกองทัพ เพื่อเรียนต่อปริญญาเอกทางด้านจิตวิทยา โดยได้เดินทางไปเรียนที่เยอรมัน ที่มหาวิทยาลัยลิปซิก (University of Leipzig) ซึ่งอยู่ในการดูแลของวิลเฮมล์ วุนต์ (Wilhelm Wundt)  1899 การเรียนของชาร์ลมีอันสะดุด ในช่วงที่เกิดสงครามโบเออร์ (Boer war,1899-1902) ทำให้ถูกเรียกตัวกลับไปยังกองทัพอยู่ช่วงหนึ่ง 1904 เขียนบทความวิจัยเรื่อง General intelligence พิมพ์ลงในวารสาร American Journal of Psychology ซึ่งชาร์ลพัฒนาแนวคิด factor anylysis,  g factor  ซึ่งชาร์ล อธิบายว่าความสามารถทั่วไปโดยรวมของจิตซึ่งมีผลต่อการแสดงระดับสติปัญญาความสามารถของคนเรานั้น สามารถที่จะวัดออกมาได้ ด้วยการทดสอบระดับความสามารถเพียงชุดเดียว เพราะคนที่มีระดับสถิปัญญาดีในการทดสอบหนึ่ง มีแนวโน้มที่จะทำการทดสอบแบบอื่นๆ ได้ดีด้วย ในขณะที่ผู้ที่ทำการทดสอบสติปัญญาไม่ดีในชุดหนึ่ง ก็จะทำการทดสอบชุดอื่นๆ ได้คะแนนไม่ดีไปด้วย เช่น ผู้ที่ทำแบบทดสอบการคำนวณได้ดี ก็มีแนวโน้มที่จะทำแบบทดสอบอื่น อาทิ การอ่านได้ดีด้วย   เราจึงสามาารถวัดค่าระดับสติปัญญา ด้วยการทดสอบเดียวได้  …

0
Read More

Harry Harlow

แฮร์รี่ ฮาร์โลว์ (Harry Frederick Harlow) Monkey Love Experiments ฮาร์โลว์ เกิดวันที่ 31 ตุลาคม 1905 ในแฟร์ฟิลด์, ไอโอวา สหรัฐฯ  (Fairfield, Iowa, U.S.)  พ่อของเขาชื่ออลอนโซ่ (Alonzo Harlow Israel) และแม่ชื่อมาเบล (Mabel) เขาเรียนหนังสือที่รีสคอลเลจ (Reed College) ในโอรีกอน  1924 ย้ายมาเรียนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด (Stanford University) โดยเลือกเรียนเอกทางด้านภาษาอังกฤษ  แต่ว่าต่อมาได้เปลี่ยนมาเรียนทางด้านจิตวิทยสา 1930 จบปริญญาเอกด้านจิตวิทยา หลังจากนั้นได้ทำงานเป็นอาจารย์สอนที่มหาวิทยาลัยวิสคอนซิล-เมดิสัน (University of Wisconsin-Madison) ซึ่งระหว่างทำงานอยู่ที่นี่เขาได้สร้างห้องทดลองเกี่ยวกับจิตวิทยาในสัตว์เลี้ยงลูกด้วยนมขึ้นมา (Psychology Primate Lab) ฮาร์โลว์มีชื่อเสียงจากการศึกษาลิง ซึ่งเขาใช้ลิงรีซัซ (Rhesus monkey) ในสวนสัตว์เฮนรี่ วิลาส (Henry Vilas Zoo) ในการศึกษา และได้พัฒนาแบบทดสอบ Wisconsin General Teting Apparatus (WGTA) ขึ้นมา เพื่อศึกษาสติปัญญา, ความสามารถในการคิดและวางแผนของลิง นอกจากนั้นการทดลองที่ทำให้เขามีชื่อเสียง คือ การทดลองให้ลูกลิงกำพร้า ไปอยู่กับแม่ลิงปลอม ซึ่งแม่ลิงตัวหนึ่งสร้างจากเส้นลวด ในขณะที่แม่ลิงอีกตัวหนึ่งสร้างจากผ้า แม่ลิงที่เป็นเส้นลวดเป็นแม่ลิงที่สามารถให้นมแก่ลูกลิงได้ ในขณะที่แม่ลิงผ้าไม่สามารถให้นมได้ ฮาร์โลว์พบว่าลูกลิงจะชอบอยู่กับแม่ลิงที่เป็นผ้ามากกว่าแม่ลิงเส้นลวด ฮาร์โลว์ยังพบว่าลูกลิงสามารถจดจำใบหน้าเฉพาะของแม่ลิงปลอมที่เขาสร้างขึ้นมาได้ด้วย  เขาสรุปกว่าความสัมพันธ์ระหว่างแม่ลูกนั้นมีมากกว่าแค่การให้นมและอาหาร 1932 แต่งงานกับคลาร่า (Clara Mears)  หลังจากแต่งงานแล้วย้ายไปอยู่ในอลิโซน่าจนกระทั้งฮาร์โลว์เสียชีวิต…

0
Read More

Max Horkheimer

แม็กซ์ ฮอร์กไคเมอร์ (Max Horkheimer) Critical Theory, ผู้ร่วมก่อตั้ง Frankfurt School แม็กซ์ เกิดวันที่ 14 กุมภาพันธ์ 1895 ในสตุ๊ตการ์ท, เวิร์ตเต็มเบิร์ก, เยอรมัน (Stuttgart, Württemberg, Germany) พ่อชื่อว่าโมริตซ์ (Moritz Horkheimer) และแม่ชื่อบาเบ็ตต้า (Babetta Lauchheimer) ครอบครัวของพวกเขาเป็นยิวที่มีฐานะร่ำรวยจากการทำโรงงานทอผ้า 1910 ตอนอายุ 15 ปี แม็กซ์ออกจากโรงเรียนเพื่อมาช่วยธุรกิจของที่บ้าน 1917 ช่วงสงครามโลก ครั้งที่ 1 เขาถูกเกณฑ์เป็นทหารในกองทัพเยอรมัน 1919 เขาถูกปลดออกจากกองทัพเพราะปัญหาสุขภาพ หลังจากนั้นจึงได้สมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยมิวนิค (Munich University)  แต่ว่าระหว่างเรียนเขาก็ถูกทางการจับตัวขังคุกเพราะความเข้าใจผิดกับนักเขียนและนักปฏิวัติเอิร์น โทลเลอร์ (Ernst Tolller)  หลังจากถูกปล่อยตัวเขาก็ย้ายไปอยู่ในแฟรงเฟิร์ต (Frankfurt am Main) ซึ่งที่นี่เขาได้พบกับธีโอดอร์ อดอร์โน่ (Theodor Adorno) และได้เรียยนจิตวิทยาและปรัชญากับฮันส์ คอร์เนเลียส (Hans Cornelius) 1925 จบปริญญาเอก โดยเขียนวิทยานิพนธ์เรื่อง The Antinomy of Teleological Judgement (Zur Antinomie der teleologischen Urteilskraft)  หลังจากเรียนจบก็ทำงานเป็นผู้ช่วยของฮันส์อยู่สามปี  1926 แต่งงานกับโรส (Rose Christine Riekher, “Maidon”) ซึ่งเป็นเลขาส่วนตัวของพ่อของเขา และมีอายุมากกว่าแม็กซ์แปดปี…

0
Read More

Clark L. Hull

คล๊าก ฮูลล์ (Clark Leonard Hull) Drive reduction theory คล๊าก เกิดวันที่ 24 พฤษภาคม 1884 ในนิวยอร์ค, สหรัฐฯ  ครอบครัวของเขามีฐานะยากจน  เมื่ออายุ 4 ปี ครอบครัวได้ย้ายไปทำฟาร์มอยู่ในรัฐมิชิแกน ซึ่งคล๊ากเรียนหนังสือชั้นประถมในโรงเรียนเล็กๆ ของเมืองที่มีห้องเรียนเพียงห้องเดียว แต่ว่าเขาก็ต้องหยุดเรียนบ่อยๆ เพื่อมาช่วยครอบครัวในการทำเกษตร ตอนอายุราวสิบปีเศษเขาถูกคนที่นับถือนิกายครูเซด (Christian Crusaders) บังคับให้เปลี่ยนไปนับถือลัทธิเดียวกัน นั่นทำให้คล๊ากกลายเป็นคนที่ไม่นับถือศาสนาใด หลังจากเรียนจบประถมเขาก็เข้าเรียนมัธยมในโรงเรียนในเวสต์แบงค์ ซากินาว (West SAginaw, Michigan) ก่อนที่จะย้ายมาเรียนต่อที่วิทยาลัยอัลม่า (Alma College) ซึ่งตอนเรียนปีสองอยู่ที่นี่เขาก็ล้มป่วยด้วยโรคไทฟอยด์จนเกือบเสียชีวิต ตอนอายุ 17 ปี คล๊ากสอบผ่านการทดสอบหลักสูตรครู ทำให้เขาได้รับอนุญาตให้สอนหนังสือในโรงเรียนประถมในชนบทได้ โดยที่เขาทำงานสอนอยู่หนึ่งปี  1908 ตอนอายุ 24 ปี ป่วยเป็นโรคโปลิโอ ทำให้ตัวเขาพิการขาด้านซ้ายตลอดชีวิต และหลังจากหายป่วยเขาล้มเลิกความตั้งใจที่จะเรียนทางด้านวิศวกรรมเหมืองแร่ เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยมิชิแกน (Michigan University) พร้อมกับเบอร์ธ่า (Bertha Iutzi) คู่หมั่นของเขา โดยที่คล๊ากเลือกเรียนทางด้านจิตวิทยา 1913 จบปริญญาตรี หลังจากนั้นเขาก็ทำงานเป็นครูสอนหนังสืออยู่หนึ่งปี ในโรงเรยนที่ริชมอนด์, เคนตั๊กกี้ (Richmond, Kentucky)  1914 เข้าเรียนปริญญาโทและเอกที่มหาวิทยาลัยวิสคอนซิล (University of Wisconsin) และว่ายังทำงานสอนเป็นผู้ช่วยครูแบบพาร์ตไทม์ 1918 จบปริญญาเอก หลังจากเรียนจบก็ทำงานสอนหนังสือในคณะจิตวิทยาของมหาวิทยาลัย 1928 พิมพ์หนังสือ Aptitude Testing  1929…

0
Read More

Philip Zimbardo

ฟิลิป ซิมบาร์โด (Philip George Zimbardo)  Stanford prison experiment, ผู้เขียน The Lucifer Effect ซิมบาร์โด เกิดวันที่ 23 มีนาคม 1933 ในนิวยอร์ค ซิตี้  ครอบครัวของเขาอพยพมาจากเกาะซิซิลีในอิตาลี 1945 จบปริญญาตรี โดยเอกในสามสาขาวิชา ได้แก่ สังคมศาสตร์, จิตวิทยา และมนุษยศาสตร์จากบรู๊คลินคอลเลจ (Brooklyn College) ด้วยเกียรตินิยมเหรียญทอง 1955 จบปริญญาโทจากมหาวิทยาลัยเยล (Yale University) 1959 จบปริญญาเอกจาก ม.เยล  ซึ่งหลังจากเรียนจบเขาได้ทำงานสอนหนังสือที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ 1960 ย้ายมาทำงานสอนหนังสือที่มหาวิทยาลัยศิลปะและวิทยาศาสตร์นิวยอร์ค (New York University College of Arts & Science)  1967 มาสอนหนังสือที่มหาวิทยาลัยโคลัมเบีย (Columbia University)  1968 ย้ายมาสอนที่มหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด (Stanford University)   1971 Stanford prison experiment, ซิมบาร์โดทำการทดลองร่วมกับกองทัพเรือสหรัฐฯ​ในการสร้างคุกจำลองขึ้นมาภายในมหาวิทยาลัยสแตนฟอร์ด เพื่อศึกษาพฤติกรรมของนักโทษและผู้ที่ทำหน้าที่เป็นเจ้าหน้าที่ควบคุมเรือนจำ  โดยในการทดลองของเขา เขาได้โฆษณาลงในหนังสือพิมพ์ท้องถิ่นว่าจะจ้างอาสาสมัครที่จะเข้าร่วมการทดลองเป็นเงิน 15 เหรียญต่อวัน และใช้ระยะเวลาในการทดลองนาน 2 สัปดาห์ ผู้ร่วมการทดลองนั้นจะถูกแบ่งออกเป็นผู้ที่ทำหน้าที่เป็นผู้คุมเรือนจำ และผู้ที่รับบทเป็นนักโทษ โดยผู้ทำหน้าที่ควบคุมเรือนจำสามารถทำอย่างไรก็ได้เพื่อควบคุมนักโทษให้อยู่ใต้การปกครอง แต่มีเงื่อนไชว่าห้ามทำร้ายร่างกายโดยตรง  ผู้เป็นนักโทษจะถูกขังอยู่ภายในห้องขังตลอดระยะเวลาที่ทำการทดลอง แต่ผู้คุมจะรับหน้าที่เป็นกะ และห้องขังหนึ่งจะมีนักโทษอยู่ร่วมกันสามคน ซึ่งเมื่อเริ่มการทดลอง ผู้ทำหน้าที่ผู้คุมได้มีไอเดียในการควบคุมนักโทษโดยจัดห้องขังพิเศษขึ้นมาที่จะให้สิทธิพิเศษกับนักโทษที่มีความประพฤติดีให้ได้รับอาหารที่ดีกว่านักโทษปกติ ส่วนนักโทษที่ก่อความวุ่นวายนั้น…

0
Read More

Lawrence Kohlberg

ลอว์เรนซ์ โคห์ลเบิร์ก (Lawrence Kohlberg)  Theory of “Stage of Moral Development” โคห์ลเบิร์ก เกิดวันที่ 25 ตุลาคม 1927 ในบรอนซ์วิลล์, นิวยอร์ค (Brownsville,New York)  ในครอบครัวที่มีฐานะร่ำรวย พ่อของเขาชื่ออัลเฟรด (Alfred Kohlberg) เป็นชาวเยอรมันเชื้อสายยิว เขาทำธุรกิจค้าผ้าไหม และแม่ชื่อชาร์ล็อตต์ (Charlotte Albrecht) แม่เป็นภรรยาคนที่สองของพ่อ เธอเป็นนักเคมี พวกเขามีลูกด้วยกันสี่คนโดยที่โคห์ลเบิร์กเป็นลูกคนสุดท้อง พ่อและแม่ของเขาแยกกันอยู่ตั้งแต่โคห์ลเบิร์กอายุ 4 ขวบ และเมื่อเขาอายุ 14 ปีพ่อกับแม่ก็หย่าขาดจากกัน โดยระหว่างนี้โคห์ลเบิร์กและพี่น้องจะสลับกันไปอยู่ที่บ้านของพ่อหรือแม่ครั้งละหกเดือน 1933 เข้าเรียนระดับมัธยมที่สถาบันฟิลิปส์ (Philips Academy) ในแอนโดเวอร์, แมสซาซูเซตส์ 1945 จบจากสถาบันฟิลิปส์ พอดีกับเป็นช่วงปลายสงครามโลก ครั้งที่ 2 เขาได้เข้าทำงานกับ Merchant Marine ซึ่งเป็นกองเรือรัฐวิสาหกิจของสหรัฐฯ ที่ลำเลียงทั้งพลเรือนและยุทธภัณฑ์ โดยที่โคห์ลเบิร์กทำงานร่วมกับฮาเกนาห์ (Haganah) กองกำลังกึ่งทหารของยิว ซึ่งมีการลักลอบพาชาวยิวจากยุโรปเข้าไปในปาเลสไตน์ ซึ่งมีครั้งหนึ่งที่เขาถูกจับโดยทหารอังกฤษ ซึ่งเขาและพวกได้ถูกนำตัวมาขังไว้ในค่ายชั่วคราวในไซปรัส ก่อนที่โคห์ลเบิร์กจะสามารถหลบหนีออกมาได้ 1948 เขาอยู่ในปาเลสไตน์ระหว่างช่วงสงครามยิว-อาหรับ เพื่อการก่อตั้งประเทศอิสราเอล ทว่าไม่นานได้เดินทางกลับสหรัฐฯ และสมัครเข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยชิคาโก้ (University of Chicago)  ในคณะจิตวิทยาซึ่งเขาจบการศึกษาปริญญาตรีภายในระยะเวลาเพียงหนึ่งปี หลังจากนั้นก็ได้ศึกษาต่อในระดับสูงต่อที่มหาวิทยาลัยแห่งนี้ 1955 แต่งงานกับลูซิลล์ (Lucille Stigberg)  ซึ่งพวกเขามีลูกชายด้วยกันสองคนชื่อ เดวิด และสตีเว่น  ช่วงปีนี้เขาได้มาทำงานที่ศูนย์การศึกษาขั้นสูง (Center…

0
Read More

Akiyoshi Kitaoka

อกิโยชิ กิตาโอกะ (北岡 明佳) Rotating Snakes  (peripheral drift illusion , anomalous motion illusion) ศจ.กิตาโอกะ เกิดวันที่ 19 สิงหาคม 1961  1984 จบปริญญาตรีชีววิทยา จากมหาวิทยาลัยซึกุบะ(Tsukuba University) 1991 จบปริญญาเอกด้านจิตวิทยา จาก ม.ซึกุบะ ซึ่งระหว่างที่เรียนอยู่นั้นเขาได้ทำการศึกษาพฤติกรรมการขุดหลุมของหนู และการทำงานของนิวรอนในสมองส่วน inferotemporal cortex ของลิง หลังจากเรียนจบเขาได้เข้าทำงานที่สถาบันวิทยาศาสตร์ระบบประสาทในโตเกียว (Institute of neuroscience) 2001 ได้รับตำแหน่งผู้ช่วยศาสตราจารย์ที่มหาวิทยาลัยริทสุเมอิแกน (Ritsumeikan University) ซึ่งเขาทำงานอยู่ที่นี่จนปัจจุบัน 2003 กิตาโอกะ สร้างภาพ Rotating Snakes ภาพลวงสายตาซึ่งเป็นภาพนิ่งของวงกลมหลากสีแต่ว่าให้ความรู้สึกเหมือนกับว่าวงกลมกำลังหมุน 2005 เขีนหนังสือ Trick Eyes Magical Illusion That Will Activate the Brain 2007 ได้รับรางวัล Award for Original Studies จากสมาคมจิตวิทยาค๊อกนิทีฟญี่ปุ่น (Japanese society for Cognition psychology)

0
Read More

Franz Brentano

ฟรานซ์ เบรนตาโน่ (Franz Clemens Honoratus Hermann Brentano) intentionalism (act psychology) , Brentanianism เบรนตาโน่ เกิดวันที่ 16 มกราคม 1838 ในมาเรียนเบิร์ก (Marienber am Rhein) เยอรมัน พ่อของเขาชื่อคริสเตียน (Christian Brentano) และแม่ชื่ออีมิลี (Emilie Ginger) ทั้งคู่มีอาชีพเป็นนักเขียน ครอบครัวของพวกเขามีเชื้อสายจากอิตาลีและเคร่งศาสนา เบรนตาโน่ได้มีโอกาสเรียนหนังสือที่ในมิวนิค (Munich), วูร์ซเบิร์ก (Würzburg), และเบอร์ลิน (Berlin) ในวิชาศาสนา ปรัชญา และคณิตศาสตร์  1851 พ่อของเขาเสียชีวิต 1862 เขาจบปริญญาเอก โดยเขียนวิทยานิพนธ์เรื่อง On the Several Senses of Being in Aristotle  1864 เขาบวชเป็นนักบวชในนิกายโรมันแคโธริค 1866 ได้รับแต่งตั้งเป็นอาจารย์สอนปรัชญาที่มหาวิทยาลัยวูร์ซเบิร์ก (University of Würzburg) โดยที่ไม่มีเงินเดือน 1867 เขียน Habilitationsschrift  1872 ได้รับตำแหน่งศาสตราจารย์  1873 เบรนตาโน่ออกจากการเป็นนักบวชเพราะเกิดความสงสัยไม่มั่นใจเกี่ยวกับศาสนา 1874 เขียน Psychologie vom empririschen Standpunkte (Psychology from an Empirical Standpoint) ได้รับแต่งตั้งเป็นศาสตราจารย์ของมหาวิทยาลัยเวียนนา (University…

0
Read More

George A. Miller

จอร์จ เอ. มิลเลอร์ (George Armitage Miller) หนึ่งในผู้บุกเบิก Cognitive Psychology, Cognitive Science เป็นที่รู้จัก Miller’s Law, TOTE มิลเลอร์ เกิดวันที่ 3 กุมภาพันธ์ 1920 ในชาร์เลสตัน, เวสต์ เวอร์จิเนีย (Charleston, West Virginia)   พ่อของเขาชื่อจอร์แดน อี. มิลเลอร์ (George E. Miller) เป็นผู้บริหารของบริษัท ส่วนแม่ชื่อฟลอเรนซ์ (Florence Armitage) เขาเป็นลูกเพียงคนเดียวของครอบครัว พ่อกับแม่ของมิลเลอร์แยกทางกันตั้งแต่เขายังเล็ก มิลเลอร์จึงถูกเลี้ยงดูขึ้นมาโดยแม่ 1937 จบจากโรงเรียนมัธยมชาร์เลสตัน (Charleston HIgh School)  เข้าเรียนที่มหาวิทยาลัยจอร์จ วอชิงตัน (George Washington University) ในวอชิงตัน ดี.ซี. ต่อมาได้ย้ายมาเรียนที่มหาวิทยาลัยอะลาบาม่า (University of Alabama)  1939 29 พฤศจิกายน, แต่งงานกับแคทเธอรีน (Katherine James) ซึ่งเป็นเพื่อนเรียนที่มหาวิทยาลัยเดียวกันมา 1940 จบปริญญาตรีด้านประวัติศาสตร์และการพูด จาก ม.อลาบาม่า  1941 จบปริญญาโทด้านการพูด จาก ม.อะลาบาม่า 1943 เข้าเรียนปริญญาเอกด้านจิตวิทยาที่ฮาร์วาร์ด (Harvard University) 1944 ช่วงสงครามโลก ครั้งที่ 2 เข้าทำงานกับกองทัพเรือในหน่วยสื่อสาร…

0
Read More
Yandex.Metrica
Don`t copy text!